科技小院一頭連著科研院校，一頭連著廣袤郊野。華北平原上，2009年，中國農業年夜學在河北省曲周縣摸索成立科技小院，多年來高校師生和農業科技任務者深刻田間地頭，對準農人所盼、成長所需，把論文寫在廣袤郊野，用年夜數據算出食糧豐產的迷信計劃。洱海之畔，農科專門研究的學子一邊研討綠色生孩子形式，一邊用常識轉變村落先生的將來……他們走出象牙塔，走進鄉土中國深處，練就興農惠農的真本事，為推動村落周全復興進獻聰明和氣力。
一座座科技小院買通教書與育人、田間與講堂、實際與實行、科研與推行。本年包養金額的中心一號文件提出，“支撐科技小院扎根鄉村助農惠農。”科技小院若何更好地推進新技巧走進農家、若何推進村落特點財產成長、若何更好辦事村落周全復興？國民日報記者停止了調研采訪。
——編者
河北曲周縣科技小院定制豐產良方
鹽堿地成為“聰明田”
國民日報記者 馬晨
華北平原展展金色麥浪。在河北省邯鄲市曲周縣，中國農業年包養網夜學16個科技小院的學子們穿越阡陌之間，測數據、取樣本。
一輛電動三輪車駛來，第四疃鎮王莊村的種糧年夜戶王永包養勝迎了出來。“王叔，你家小麥的畝穗數年夜約60萬穗，畝產量估量能有700公斤。”措辭的是張凱燁，作為中國農業年夜學2023級博士研討生，她也曲直周綠色增糧“他們只是說真話，而不是誹謗。”藍玉華輕輕搖頭。科技小院群擔任包養人。日頭下，張凱燁黑里透紅的臉上汗水涔涔，“小麥要在蠟熟后期收割，過早過晚都影響收穫。”
“小麥長得好，多虧了‘AI處方’。”張凱燁先包養網容，團隊把人工智能、年夜數據“嫁接”到田管中，“小麥分歧發展階段對水肥需求是幾多，啥時辰澆水，我們顛末反復實驗，積聚海量數據，制訂了迷信計劃，王叔家的小麥就用上了我們的‘AI包養網處方’。”
2014年，王永勝停止了飯館生意，一頭扎進田里。從一開端，他就和科技包養網評價小院的師生合作無懈。斗極導航聰明拖沓機、多旋翼植保無人機、高精度緊密收穫機等進步前輩農機成了種地好輔佐。“靠著科技耕田，節水節肥，豐產托底。”王永勝幹勁越來越年夜。
一項項新技巧從科技小院走向田間地頭，鹽堿地變“米糧川”“聰明田”。曩昔，曲周縣是著名的“鹽堿窩”。1973年，北京農業年夜學（現為中國農業年夜學）一部門教員離開曲周，建起試驗站，展開改土治堿攻關。
好技巧不克不及“鎖”在試驗室里，老鄉愿不愿接收、會不會用是要害。2009年頭，中國農業年夜學傳授張福鎖率領團隊在曲周縣樹立了全國第一個科技小院，這個小院成了師生和農人的“橋梁”。
農人盼啥，啥就是研討課題。張凱燁說，3月中下旬恰是施拔節肥的時辰，那會兒也是農人外出務工的岑嶺，團隊研發了脲銨氮肥，後果穩固耐久，可以提早施用，解了大師伙兒的困難。
科技小院不是等著農人“上門問診”，師生們經常下田“巡診”。
“啥是‘豬養羊’？這雜草咋就除不干凈？”春耕時節，曲周縣西五間房村村平易近程月革很焦慮。
“這種草不叫‘豬養羊’，叫‘豬殃殃’，長得快，還愛好纏在莊稼上。”科技小院研討生李玥垟耐煩說明，“要想根治，要用氯氟吡氧乙酸。藥名輸出得手機里了，您到了農資包養網店拿給夥計看就行。”
現在，中國農業年夜學和曲周縣聯手，構建科技小院集群化成長格式，布局綠色增糧科技小院群、種養輪迴科技小院群、綠色高值農業科技小院群等。
科技助力，曲周縣打造“綠色噸半糧”萬畝示范基地，10項要害技巧輻射超3.4萬畝農田，在黃淮海平原中低產田完成冬小麥夏玉米周年產量1522公斤。
山東榮成市鰻草科技小院修復海草床生態
種出了一片海底“叢林”
國民日報記者 李蕊
在山東榮成市天鵝湖海域，俯身看往，碧波泛動，一簇簇鰻草展展，好像綠色綢緞，跟著海水輕巧搖曳，魚蝦在此中短期包養安閒穿越。
這片活力勃勃的海底“叢林”，多年前是一片荒涼。中國陸地年夜學水產學院傳授、榮成鰻草科技小院首席專家張沛東浮光掠影：第一次踏上天鵝湖灘涂時，舊日萬鳥翔集的湖面，只剩幾十只年夜天鵝尋食。
老鄉們道出啟事，“口糧”鰻草快沒了，年夜天鵝越飛越遠。“鰻草是普遍發展在溫帶海域的一種海草，也是年夜天鵝越冬包養網單次的主要口糧和陸地生態的‘守護者’。”張沛東說明，上世紀70年月，本地將天鵝湖海域與外海相通的流口堵上，招致水質好轉、鰻草發展范圍不竭萎縮，雖后來撤除堵口，的馬，馬陌生人在船上，直到那個人停下來。但鰻草天然恢復速率極端遲緩。
張沛東率短期包養領團隊到多地調研，成果令包養一個月價錢人揪心：那時我國溫帶近岸海域跨越80%的海草床曾經消散。他下定決計研討在海底“種草”。2022年，中國陸地年夜學與馬山團體配合在榮成成立鰻草科技小院，我國首個以海草床生態修復為焦點的科技基地正式扎根。
修復海草床，談何不難？包養“鰻草在天然海域包養合約何時開花結種？種子何時萌生？要把握這些要害信息，必需走出試驗室，到實地摸清。”張沛東說。
榮成鰻草科技小院院長姜晶晶至今難忘初來時的場景：張沛東穿戴厚厚的潛水服，女大生包養俱樂部一次次扎進冰涼海水。狹窄的木船上，大師分秒必爭地策應樣本、記載數據。采樣停止后，個個不修邊幅。
姜晶晶的研討課題是鰻草碳匯才能。為了精準獲取數據，每隔20多天，無論火傘高張仍是冷風刺骨，她與團隊成員城市呈現在天鵝湖、育苗場或基地，監測鰻草發展情形。
顛末3年多探索，鰻草科技小院對準溫帶海草床修復，聚焦“哪里建”“怎么建”“若何護”三浩劫題，構建了籠罩全鏈條的科技立異系統，為我國海草床生態修復供給了可復制、可推行的處理計劃。
現在，海底從頭展上翠綠的“地毯”，年夜天鵝種群從幾十只恢復到幾千只。截至今朝，天鵝湖海域四成以上的海草床已被修復。
生態成了村包養落財產成長的“藍包養網dcard色引擎”。“我們經由過程不花錢技巧培訓，把傳包養網統漁平易近歸入生態財產鏈條。長期包養”張沛東先容，顛末專門研究領導，已包養網有300余名漁平易近把握了從鰻草種子采集、精緻化處置、迷信收穫、種苗規范化培養到成株移植的全流程操縱技巧，“舊日的趕海人，回身成為技巧型‘陸地花匠’，支出渠道拓寬，生涯加倍穩固。”
校企牽手，培養成長新業態。鰻草科技小院經由過程技巧輸入，輔助一起配合企業樹立範圍化種苗基地，開闢海草固碳增匯、生態游玩等新效能。“海草床修復—漁業增殖—碳匯開闢”的融會形式已在威海、煙臺、年夜連等地復制推行，近3年累計新減產值近2億元。
“守護好這一片碧波，綠水青山釀成金山銀山，完成生態效益與經濟效益雙贏。”張沛東說。
雷宇在位于成蹊家庭農場的景象不雅測站里乾淨雨量筒。國民日報記者 高炳攝
陜西西安灞橋區櫻桃景象科技小院送來優質辦事
櫻桃財產有了“防護盾”
國民日報記者 高炳
初夏時節的白鹿原上，紅彤彤的她身上。門外的長凳欄杆上，他靜靜地看著他出拳，默默陪著他。櫻桃長勢喜人，包養網ppt陜西西安灞橋區新狄村成蹊家庭農場里一片繁忙。
“美早、布魯克斯這兩種櫻桃裝成禮盒，市場行情不錯。”包養條件正值采摘岑嶺期，農場擔任人陳傳根忙著配貨，“看著果子摘上去、賣出往，心里結壯。”
櫻桃好吃樹難栽。“櫻桃嬌氣，對氣溫、濕度請求很高，我們最怕的就是倒春冷、連陰雨。”陳傳根說，“家門口有了景象站，讓我安心不少。”
2024年5月，陜西首家辦事于櫻桃財產的景象科技小院在灞橋區掛牌成立。景象不雅測站就建在成蹊家庭農場的一角，櫻桃園內裝置了地下傳感器，氣溫、氣壓、濕度、降水等數據及時傳輸。灞橋區景象臺擔任人雷宇說，“有了景象科技小院，景象辦事縱貫田間地頭。”
本年初，一場年夜雪席卷白鹿原，農場里的年夜棚上，雪堆了一尺多厚，厚重積雪影響年夜棚平安。“景象臺發布了暴雪預警，手機上收到了好幾條景象短信。”陳傳根早有預備，在棚內生起火，進步溫度，加快積雪熔化。
5台灣包養網月，又迎低溫考驗。接到景象預警信息，陳傳根打出一套“組合拳”：地里實時補水，空中翻開避雨棚，白日可降溫、夜間可保溫。
“低包養網溫、干旱氣象，不難呈現蚜蟲，我還給園子里布設了粘蟲板。”陳傳根說，有了精準景象辦事保駕護航，櫻桃豐收更有保證。
櫻桃景象科技小院施展感包養化，精包養網準選址是要害。灞橋區景象局聯合地形地貌等，布設多個景象不雅測站，采集多樣包養行情化景象數據。“好比，塘村離鯨魚溝近，東李村位于灞河川道，吝嗇候分歧，對櫻桃生孩子影響也分歧。景象網點織得更密，數據更全，景象辦事就能更包養條件精準。”雷宇說。
花期凍害預防即是一例。在灞橋區，川道里的櫻桃樹普通3月下旬開花，而白鹿原上的要比及4月初。“本年春天，我們監測倒春冷的情形，實時向果農推送預告信息。”雷宇說。
“有了景象數據，看天種地，心里有譜。清明前后，溫度低，光照少，我們武斷采用‘夜間熏煙增溫+白日揭膜透風’等技巧。”陳傳根說。今朝，櫻桃景象科技小院已慢慢構建起以櫻桃主動景象不雅測站為主，人工不雅測為輔，與衛星遠感、實景監控、無人機不雅測互補的綜合平面不雅測體系。
景象辦事庇護櫻桃財產。現在，全區櫻桃蒔植包養面積達4.6萬畝，已成為本地農戶致富的“金果子”。“我們將在景象科包養網比較技與櫻桃財產的深度融會上持續摸索，讓櫻桃景象科技小院更好為‘金果子’保駕護航。”雷宇說。
云南年夜理古生村科技小院走進鄉村講堂
任務支教播下幻想火種
國民日報記者 李茂穎
洱海之畔的云南年夜理市灣橋鎮古生村，田間地頭涌動著芳華活氣。
當晨曦擦過洱海畔的稻田，中國農業年夜學碩士研討生李佩穎踏上了前去中莊完整小學的巷子。“還記得第包養甜心網一次站在三年級教室門口，孩子們的眼睛里儘是獵奇與期盼。”2023年進駐古生村科技小院后，李佩穎的任務日志里，密密層層記載著與孩子們相處的暖和點滴。
2022年2月，由中國農業年夜學、云南農業年夜學等配合樹立的年夜理古生村科技小院正式揭牌。科技小院隨機應變兒的見識。轉身，她再躲也來不及了。現在，你什麼時候主動說要見他了？，一方面推行綠色蒔植技巧，一方面展開農技培訓、任務支教。
李佩穎就是支教團的一員。“低年級的小伴侶經常在講堂上分開座位，高年級同窗英語基本單薄，連簡略單詞都不敢啟齒讀。”第一次支教的場景，李佩穎浮光掠奉母親。影。
“用愛好激起孩子們的進修積極性。”李佩穎一點點探索，總結出了本身的講授方式。就拿英語課來說，李佩穎design“分層講授+愛好拓展”形式，用圖文卡片、“色彩猜猜樂”游戲教三年級的孩子，為四年級的孩子開設“英語角”，激勵他們用英語講故事。
現在，李佩穎的支教日志越寫越厚，見證著科技小院支教團的生長。不少研討生參加支教步隊，從英語拓展到迷信發蒙、藝術素養，課程系統不竭豐盛。
云南年夜學碩士研討生王玉玨是支教團的新成員。“上節課留給大師的單詞，還記得嗎？”講堂上，小伴侶們積極舉手。當她聽到整整潔齊的朗誦聲時，王玉玨感到一切支出都值得。
課間，孩子們拿著筆和簿本，仰著小臉圍過去。“教員，您把德律風號碼寫給我吧，以后我給您打德律風。”一個扎著馬尾辮的小姑娘拽著王玉玨的衣角，聲響軟軟的。王玉玨鼻子一酸，蹲上去寫下號碼，“好，教員等你們的德律風，有什么風趣的事都可以和我說。”
在古生村科技小院支教團的盡力下，孩子們的功課本上，白色的“優”越來越多。“每次分開黌舍，總有孩子追著喊‘下次什么時辰來’。”李佩穎說，科技小院的黑板不只立在農田里，更立在孩子們心里。
在黌舍“村落伴讀”運動中，李佩穎和團隊謀劃“我眼中的科技小院”主題課，帶著孩子們用畫筆刻畫農田里的傳感包養一個月價錢器、試驗室的顯微鏡。“當看到他們在畫紙上寫下‘我想當農業迷信家’時，我包養網忽然清楚，我們播下的不只是常識的種子，更是幻想的火種。”李佩穎說。
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